| 工业艺术 | |||||
| 通识课 | 专业课 | ||||
| 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 |
| 0165001 | 基础英语 | 3 (2-2-5) | 1002801 | 学校教学实务 2 | 2 (0-90-0) |
| 0165002 | 21世纪的英语交流 | 3 (2-2-5) | 1011101 | 美德 教师的美德、道德、伦理和精神价值 | 3 (2-2-5) |
| 0165003 | 学习技能英语 | 3 (2-2-5) | 1012202 | 教育行政与教育质量保证 | 3 (2-2-5) |
| 0165004 | 职业准备英语 | 3 (2-2-5) | 1021201 | 课程开发 | 3 (2-2-5) |
| 0165005 | 泰语沟通技巧 | 3 (2-2-5) | 1021304 | 沟通语言 | 3 (2-2-5) |
| 0165006 | 高棉语沟通技巧 | 3 (2-2-5) | 1022301 | 学习管理科学 | 3 (2-2-5) |
| 0165007 | 中国语文沟通技巧 | 3 (2-2-5) | 1032201 | 教育传播与学习的创新与资讯科技 | 3 (2-2-5) |
| 0265001 | Suan Ban Kaew Palace的历史 | 3 (3-0-6 | 1042101 | 学习测量和评估 | 3 (2-2-5) |
| 0265002 | 日常生活中自我发展的伦理 | 3 (3-0-6) | 1043101 | 学习创新研究与发展 | 3 (2-2-5) |
| 0265003 | 绿色公民 | 3 (2-2-5) | 1051201 | 教师心理学 | 3 (2-2-5) |
| 0265004 | 综合人文学科 | 3 (3-0-6) | 1001801 | 教育机构教学实践 1 | 2 (0-90-0) |
| 0265005 | 21世纪的日常生活艺术 | 3 (2-2-5) | 1002801 | 学校教学实务 2 | 2 (0-90-0) |
| 0265006 | 演唱流行歌曲和尖竹汶民歌 | 3 (2-2-5) | 1003801 | 教育机构教学实务 3 | 2 (0-90-0) |
| 0265007 | 数字时代通信态势分析 | 3 (3-0-6) | 1004801 | 学校教学实务 4 | 6 (0-290-0) |
| 0265008 | 数字时代通信 | 3 (2-2-5) | 6221101 | 基本图 | 3 (2-2-5) |
| 0265009 | 生活方式与心理学 | 3 (3-0-6) | 6221102 | 基础车间和金属 | 3 (1-4-4) |
| 0265010 | 心理学与自我发展 | 3 (3-0-6) | 6221103 | 工业材料 | 3 (3-0-6) |
| 0265011 | 创新者的数字素养 | 3 (2-2-5) | 6221201 | 视觉艺术与美学 | 3 (1-4-4) |
| 0265012 | 国王陛下的可持续发展哲学 | 3 (3-0-6) | 6221202 | 工业设计的历史与演变 | 3 (3-0-6) |
| 0265013 | 泰国政治与治理 | 3 (3-0-6) | 6221203 | 工业设计设计线 | 3 (1-4-4) |
| 0265014 | 创意社区学习 | 3 (2-2-5) | 6221204 | 人体工程学设计 | 3 (2-2-5) |
| 0265015 | 泰国民主公民身份 | 3 (3-0-6) | 6222104 | 人工工业和产品创造 | 3 (1-4-4) |
| 0265016 | 志愿者和地方发展 | 3 (2-2-5) | 6222105 | 基础电学电子与计算机实验室 | 3 (1-4-4) |
| 0265017 | 反腐败豁免权 | 3 (3-0-6) | 6222106 | 基础建筑与建筑实验室 | 3 (1-4-4) |
| 0265018 | 泰国与东盟社会与文化 | 3 (3-0-6) | 6222205 | 工业设计一 | 3 (2-2-5) |
| 0265019 | 数字时代的有趣经济 | 3 (3-0-6) | 6222206 | 工业设计二 | 3 (2-2-5) |
| 0265020 | 综合社会科学 | 3 (3-0-6) | 6223107 | 机床基本实践 | 3 (1-4-4) |
| 0265021 | 安全创意媒体 | 3 (2-2-5) | 6223108 | 木工实践 | 3 (1-4-4) |
| 0265022 | 数字时代的媒体素养 | 3 (2-2-5) | 6223109 | 工业艺术教学管理 | 3 (2-2-5) |
| 0265023 | 大学生活的艺术 | 3 (3-0-6) | 6223110 | 工业艺术教育研究 一 | 1 (1-0-3) |
| 0365001 | 生命与健康管理 | 3 (2-2-5) | 6223207 | 工业设计三 | 3 (2-2-5) |
| 0365002 | 皇家农业启蒙 | 3 (3-0-6) | 6223208 | 工业设计四 | 3 (2-2-5) |
| 0365003 | 灾害生存与生活质量管理 | 3 (3-0-6) | 6224111 | 工业艺术教育研究 二 | 2 (2-0-4) |
| 0365004 | 聪明的思维 | 3 (3-0-6) | 6222401 | 计算机辅助平面 | 3 (2-2-5) |
| 0365005 | 科学讲座 | 3 (3-0-6) | 6222402 | 用于工业 设计教育的计算机 | 3 (2-2-5) |
| 0365006 | 植物促进健康 | 3 (3-0-6) | 6222403 | 家具设计 | 3 (2-2-5) |
| 0365007 | 新常态下的科学 | 3 (3-0-6) | 6222404 | 陶瓷设计 | 3 (2-2-5) |
| 0365008 | 冥想与生活质量 | 3 (2-2-5) | 6222410 | 产品设计管理 | 3 (2-2-5) |
| 0365009 | 国家海洋利益 | 3 (3-0-6) | 6222411 | 营销与消费者行为 | 3 (2-2-5) |
| 0365010 | 海洋区域、海洋资源和沿海管理 | 3 (3-0-6) | 6223407 | 室内设计 | 3 (2-2-5) |
| 0365011 | 思考与决策 | 3 (2-2-5) | 6223408 | 包装设计 | 3 (2-2-5) |
| 0365012 | 日常生活中的数学 | 3 (2-2-5) | 6223409 | 工业设计演示 | 3 (2-2-5) |
| 0365013 | 普通数学 | 3 (2-2-5) | 6223412 | 研究与发展本土设计智慧 | 3 (2-2-5) |
| 0365014 | 认知技能的数学 | 3 (2-2-5) | 6223413 | 绿色设计 | 3 (2-2-5) |
| 0365015 | 投票和演示 | 3 (2-2-5) | 6223414 | 产品通用设计 | 3 (2-2-5) |
| 0365016 | 泰国公民的数字素养 | 3 (2-2-5) | 6223415 | 设计师英语 | 3 (3-0-6) |
| 0365017 | 数字时代的技术素养 | 3 (2-2-5) | 6224405 | 珠宝设计设计 | 3 (2-2-5) |
| 0365018 | 锻炼提高生活质量 | 3 (2-2-5) | 6224406 | 服装设计 | 3 (2-2-5) |
| 0365019 | 日常生活中的设计 | 3 (2-2-5) | 6224416 | 展览设计 | 3 (2-2-5) |
| 0365020 | 高尔夫运动 | 3 (2-2-5) | 6223601 | 现场经验 | 3 (0-280-0) |
| 0365021 | 日常生活中的数字技能 | 3 (2-2-5) | 3门免费选修课 | 6 | |
| 0365022 | 技术与发展 | 3 (2-2-5) | |||
| 0365023 | 电子商务 | 3 (2-2-5) | |||
| 0365024 | 创新世界 | 3 (3-0-6) | |||
| 0365025 | 美容农业 | 3 (3-0-6) | |||
本科 | 2024-04-01 10:59
